Brusselse kleuters ontdekken wetenschap met licht en schaduw in Wonderlab van EhB

De kleuters gingen zelf aan de slag met verschillende materialen. Ze ontdekten hoe ondoorzichtige voorwerpen schaduwen op een muur werpen en wat er gebeurt als licht door bepaalde vormen en blokken kan schijnen. Met een metalen constructie maakten ze ook schaduwbeelden van gebouwen. Na elke proef vergeleken ze hun resultaten en bespraken ze wat hen opviel.

“Spelen wordt in het Wonderlab omgezet in onderzoeken, en onderzoeken in begrijpen”, zegt Bram Malisse, docent aan EhB. Door de experimenten te combineren met taal en creatieve opdrachten leren de kinderen hun waarnemingen onder woorden te brengen.

Ook leerkrachten leren mee

Het Wonderlab is onderdeel van de lerarenopleiding Kleuteronderwijs van EhB. De hogeschool wil er tonen hoe wetenschap, techniek, taal, wiskunde en creativiteit samen aan bod kunnen komen bij jonge kinderen. Dat sluit aan bij de nieuwe minimumdoelen voor het kleuteronderwijs, waarin kennisontwikkeling meer nadruk krijgt.

Twee voormiddagen per week ontvangt het Wonderlab kleuterklassen. Voor en na de workshops bespreken de begeleiders met de leerkrachten hoe ze onderzoekend leren en taalontwikkeling kunnen stimuleren. Het doel is dat de leerkrachten de aanpak nadien ook in hun eigen klas kunnen toepassen. Dit schooljaar werkt EhB daarvoor samen met het Departement Openbaar Onderwijs van de Stad Brussel.

Ook gezinnen worden bij het initiatief betrokken. Samen met Ligo Brusseleer organiseert het Wonderlab activiteiten waarbij anderstalige ouders zelf kunnen experimenteren en kennismaken met de manier waarop kleuters leren.

Wonderlab blijft bestaan

Het Wonderlab opende op 16 november 2021 als onderdeel van een Europees onderzoeksproject rond wetenschapsonderwijs. Na verschillende projectsubsidies investeert EhB sinds het academiejaar 2026-2027 ook eigen personeelsmiddelen in de werking. De hogeschool wil haar expertise verder delen met scholen, lerarenopleidingen en andere organisaties.