Kwart van Vlaamse scholen neemt deel aan lerend netwerk voor sterke leerlingen
Een kwart van de Vlaamse scholen neemt intussen deel aan een lerend netwerk voor cognitief sterk presterende leerlingen. Dat zei minister van Onderwijs Zuhal Demir (N-VA) donderdag in het Vlaams Parlement.
Sinds 2023 bouwen twintig Vlaamse ankerscholen in het basis- en secundair onderwijs zulke lerende netwerken uit. Ze delen hun expertise met andere scholen, zodat die sterker staan in de begeleiding van cognitief sterk functionerende leerlingen.
771 scholen
“De voorbije jaren werden 771 scholen bereikt binnen de lerende netwerken van dat ondersteuningsbeleid”, zei Demir. “Voor het schooljaar 2026-2027 zullen de lerende netwerken minstens 180 nieuwe scholen bereiken. Zo is men erin geslaagd om tot op heden 25 procent van de scholen te bereiken. De komende tijd wordt verder ingezet op dat olievlekprincipe.”
Nood aan aanspreekpunt
Volgens Vooruit-parlementslid Gianna Werbrouck is het niet realistisch om te verwachten dat elke school op korte termijn een expert voor sterk presterende leerlingen heeft. “Daarom stel ik voor om te zorgen voor een regionaal aanspreekpunt. Ik hoor dat men zelfs binnen CLB’s en leersteuncentra voor die doelgroep nog aan het zoeken is, want het blijft uitdagend om dergelijke leerlingen op tijd te signaleren.”
Ook lerarenopleidingen
Demir wil de expertise ook via de lerarenopleidingen verder verspreiden. “Om de expertisedeling binnen de lerarenopleidingen verder te versterken, zullen de ankerscholen en het expertisecentrum in het schooljaar 2027-2028 ook een tweedaagse opleiding geven aan de lerarenopleiders”, zei ze. “De pedagogische begeleidingsdiensten en de CLB’s nemen ook een deel van de professionalisering van het expertisecentrum op.”
