Waarom je smartphones beter verbant tijdens de blok
Studenten zijn niet in staat om succesvol te multitasken wanneer ze blokken. Uit onderzoek blijkt dat het gebruik van smartphones tijdens het studeren leidt tot slechtere notities en lagere scores.
Academici aan Ohio University, Illinois State University en Nebraska University onderzochten hoe een generatie van verwoede sms'ers en sociale mediagebruikers beïnvloed wordt door al die virtuele afleiding.
Afgeleid
Tijdens het experiment kregen 145 bachelorstudenten een videoles te zien, waarvan ze notities moesten nemen. Ondertussen werden ze met regelmaat verstoord door meldingen op hun smartphones. Een andere groep studenten bekeek het beeldmateriaal zonder afgeleid te worden door gadgets.
De resultaten tonen aan dat studenten die hun smartphone verbannen tijdens het blokken, beter in staat zijn om informatie succesvol op te slaan.
Studenten zijn misschien wel fysiek aanwezig, maar ze worden mentaal in beslag genomen door hun telefoons.
