Kortrijkse hogeschool KATHO start met simulatieonderwijs
De leerlingen van de afdelingen Verpleegkunde en Vroedkunde van de Kortrijkse hogeschool KATHO starten eind dit jaar met simulatieonderwijs. Daarvoor investeerde de school in een simulatiecentrum met hoogtechnologische poppen, elk met een prijskaartje van ongeveer 45.000 euro.
KATHO investeerde in vier poppen die de fysiologische reacties van het menselijk lichaam waarheidsgetrouw nabootsen. In Kortrijk hebben ze een man, een bevallingssimulator en een baby. Op de campus Roeselare hebben de leerlingen nog een man ter beschikking.
"Je kan daar ontzettend ver in gaan, en zelfs een volledig gezin nabootsen", legt Martine Dorme, coördinator van het simulatiecentrum, uit. Met de poppen kunnen leerlingen verschillende scenario's doorlopen waarbij ze als team reageren op wat er met hun patiënten gebeurt. "Toch is het hoofddoel van de simulaties niet te zoeken op het verpleegtechnische vlak", luidt het. "Het simulatieonderwijs mikt op het versterken van het klinisch redeneren, het communiceren en het intra- en interdisciplinair samenwerken. Heel wat medische fouten hebben immers veelal met slechte communicatie te maken."
